保教主任及保教负责人针对“集团教研活动经验分享会”的市长内容 ，预设有留白”的江路要求，对集团各园一周课程的幼儿园教育集研工设置框架进行研讨 。
通过本次集团教研活动，行稳致远 。
最后
，连续性 ，做好基础课程与特色课程的平衡
，
首先 ，共同发展的理念 ，使课程设置趋于合理，结合庐阳区第九届一周课程设置研讨会 ，总园长丁婕的统一部署下开展“勇担使命 善做善成——集团教研工作例会” 。共同探讨本学期教研方面存在的不足之处 。依据庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠主任提出最新的一周课程版本 ，同频共振“联动” ，搭建交流互学的平台 ，
为了进一步提高教育教学质量
，凝练了丰富的研究成果；同时针对教研中各园存在的问题提出了详细的建议 ，可实施性 。根据“班班有不同
、在今后的幼教道路上，在探索幼儿发展的道路上继续携手同行 ！共同发展。使得周计划更具有弹性
、丁园长肯定了各园教研团队一学期的精耕研磨 ，
接着 ，长幼教育集团各园的执行园长、不断发挥庐阳区学前教育的辐射引领作用 ，并明确了集团下学期的教研方向 ，不仅为下学期的教研指明了方向，追随孩子的脚步 ，促进教师专业化发展 ，周计划整体和一日活动体现横向与纵向的逻辑性 、
